martes, 4 de marzo de 2014
miércoles, 12 de febrero de 2014
PRODUCTOS ORGÁNICOS.
<div data-configid="10809397/6706569" style="width: 525px; height: 679px;" class="issuuembed"></div><script type="text/javascript" src="//e.issuu.com/embed.js" async="true"></script>
lunes, 27 de enero de 2014
Primeros Programas.
Los primeros programas se basaron en los modelos de aprendizaje de la Psicología Conductista, luego se desarrollaron programas de Enseñanza Asistida por computadora y más tarde programas experimentales de Enseñanza Inteligente asistida por computadora.
Los programas se han organizado a partir de los conocimientos de la Psicología Cognitiva y Constructivista, incorporando técnicas del campo de los Sistemas Expertos y de la Inteligencia Artificial.
Los programas se han organizado a partir de los conocimientos de la Psicología Cognitiva y Constructivista, incorporando técnicas del campo de los Sistemas Expertos y de la Inteligencia Artificial.
Aprendizaje por proyectos.
Esta estrategia de enseñanza constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase.dar clic
Combinación de correspondencia.
Cuando desee crear un conjunto de documentos, como una carta modelo que se debe enviar a muchas personas o una hoja de etiquetas de dirección, se puede utilizar la combinación de correspondencia.dar clic
Seguridad Informática
El primer virus informático fue "Creeper", un programa informático experimental auto-replicante escrito por Bob Thomasen 1971. No estaba diseñado para causar daño sino para comprobar si se podía crear un programa que se moviera entre ordenadores; mostraba el mensaje "I am the Creeper, catch me if you can!" (Creeper = enredadera). Al ser Creeper el primer virus se tuvo que crear un antivirus específico, denominado Reaper (podadora).dar clic
Suscribirse a:
Entradas (Atom)